“雙減”之后 中公教育等多只個股跌停

重磅文件落地，“雙減”正在資本市場引發(fā)激烈震蕩。

7月26日，A股在線教育板塊開盤大幅下挫，中公教育等多只個股跌停，全通教育跌超15%。港股教育股繼續(xù)重挫，新東方、思考樂教育、卓樂教育集團均跌超40%。

針對龍頭企業(yè)的股價暴跌，多數(shù)機構(gòu)認(rèn)為并非短期利空影響的應(yīng)激反應(yīng)，而是對未來行業(yè)長期擔(dān)憂的市場體現(xiàn)。

上周末，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見公開，校外培訓(xùn)機構(gòu)迎來了史上最嚴(yán)監(jiān)管，學(xué)科培訓(xùn)資本化全面禁止，不再新增審批企業(yè)。

經(jīng)歷過不少大風(fēng)大浪的人感觸更多。據(jù)媒體報道，一位新東方教育集團的內(nèi)部人士透露，面對公司轉(zhuǎn)型，還有人建議做托兒所，俞敏洪在內(nèi)部會議上落了淚。

從風(fēng)光無限到風(fēng)暴之中，不過短短幾年時間。而這場針對教培行業(yè)和學(xué)區(qū)房的整頓風(fēng)暴，自年初洶涌而來，此后京滬深大動作此起彼伏，直至近日重磅監(jiān)管文件落地，驟然進入高潮。

“雙減”雖名為減負，但遠遠不是一個學(xué)生負擔(dān)問題。近年來，家長打了“雞血”，“雞娃”遍地，學(xué)生和家庭在教育上的投入規(guī)模不斷擴大，校外培訓(xùn)市場空前繁榮。

金玉其外，不乏敗絮。行業(yè)之內(nèi)，教師資質(zhì)、超綱教學(xué)、預(yù)付費亂象、機構(gòu)跑路、合同欺詐、未成年保護不足等問題層出不窮。

行業(yè)之外，大范圍過度培訓(xùn)影響教育考試評價結(jié)果的真實性，甚至阻礙教育實質(zhì)公平，擠壓學(xué)校正常的教育教學(xué)時間、內(nèi)容和價值取向。

白熱化的競爭和巨大的教育投入，從面臨高考的高中階段，蔓延至中考、小升初，甚至入侵到幼升小，學(xué)生和家長裹挾其中，沒有人能在激烈的競爭中獨善其身、泰然處之。

全社會的焦慮心態(tài)捧紅了“內(nèi)卷”，該詞從教育領(lǐng)域向外擴展開，用以形容嚴(yán)重內(nèi)耗并無實質(zhì)發(fā)展、原地打轉(zhuǎn)一般的競爭狀態(tài)。

讓課外的盡快回到課內(nèi)，已到刻不容緩的時候。在這個過程中，要把課內(nèi)缺失的補齊，又要把課外多余的壓減。

在看似簡單的加減邏輯里，復(fù)雜的是，既要解決家長上班時的后顧之憂，也要解決在校教師下班時的后顧之憂。

要滿足學(xué)生共性的學(xué)業(yè)訴求，又要想方設(shè)法滿足個性化需求。在此基礎(chǔ)上，最大限度地拓展課后服務(wù)資源，讓一些能用的資源用起來，讓一切能在學(xué)校里辦的事兒，不必再走出校門。

每個孩子都有自己的發(fā)展節(jié)奏，最重要的，是讓他們在學(xué)校里找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式，才能在走出校門后，找到屬于自己的成長方式。

教培行業(yè)的好日子可能一去不返。“雙減”之后，苦日子要過，好日子也一定來。讓教育變得自發(fā)而有為，讓學(xué)習(xí)變得自主而快樂。(陶鳳)